Warsztaty przyrodnicze w „ZANIE”

W roku szkolnym 2013/2014 minie 10 lat od pierwszych warsztatów przyrodniczych.

Kilkudniowe, wyjazdowe  zajęcia zostały na stałe wprowadzone do programów klas realizujących biologię, chemię i geografię w zakresie rozszerzonym i w tym samym wpisały się do tradycji szkoły.

Kilkudniowe zajęcia o ściśle sprecyzowanej tematyce mają na celu:

- poznawanie różnorodności świata żywego i środowisk życia organizmów w ich naturalnych biocenozach,

- rozumienie zależności istniejących w środowisku przyrodniczym, a także zależności człowieka od środowiska i wpływu człowieka na środowisko przyrodnicze,

- rozumienie potrzeby zachowania bioróżnorodności,

- uświadomienie różnorodności sposobów negatywnego i pozytywnego oddziaływania ludzi na środowisko i kształtowanie umiejętności praktycznego ich poznawania,

- rozbudzanie potrzeby działania na rzecz tworzenia zdrowego środowiska,

- przyjmowanie postawy odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska oraz gotowości do podejmowania działań na rzecz zrównoważonego rozwoju,

- poznawanie dziedzictwa kultury narodowej postrzeganej w perspektywie kultury europejskiej i światowej,

- rozwijanie umiejętności życiowych sprzyjających rozwojowi fizycznemu, psychicznemu, społecznemu i duchowemu.

 

Pozawalają doskonalić umiejętności, których kształtowanie w sali lekcyjnej bywa trudne takich jak:

- poszukiwanie, porządkowanie i wykorzystywanie informacji z różnych źródeł,

- prowadzenie aktywności badawczej w terenie, odnoszenie praktyki do zdobytej wiedzy,

- rozwijanie sprawności umysłowych oraz osobistych zainteresowań,

- efektywne współdziałanie w zespole, budowanie więzi międzyludzkich, podejmowanie indywidualnych i grupowych decyzji

- rozwiązywanie problemów w sposób twórczy,

- dostrzeganie zagrożeń dla współczesnej cywilizacji wynikających z nieracjonalnego wykorzystywania zasobów środowiska i nierównomiernego poziomu życia w różnych regionach naszego kraju,

- ocenianie działalności ekologicznych organizacji samorządowych na danym terenie,

- ocenianie działalności ekologicznych organizacji pozarządowych, ich celów i form działania,

- podejmowania racjonalnych działań służących poprawie stanu środowiska w skali lokalnej, regionalnej, krajowej i globalnej.

 

Dają możliwość prowadzenia obserwacji i prac badawczych w terenie, gromadzenia dokumentacji, analizowania wyników przeprowadzonych badań i wnioskowania na ich temat.

Warsztaty przyrodnicze mają formę konkursu wiedzy i umiejętności. Punkty zdobywane za poprawne wykonanie zadań indywidualnych lub grupowych są sumowane, a zwycięzca otrzymuje nagrodę w postaci oceny o jeden stopień wyższej od proponowanej końcoworocznej.

Nagradzane są dalsze miejsca odpowiednio do ilości zdobytych w rywalizacji punktów.